Aula prática – O método Científico.

Essa aula pode ser realizada para concretizar o conhecimento adquirido pelos alunos sobre  o método científico.

Aqui no blog tem um vídeo interessantíssimo sobre o método científico acesse clicando aqui.

o_que_ha_na_caixa

O que há dentro da caixa?

Objetivo: Formular e testar hipóteses para tentar descobrir quais objetos estão contidos em uma caixa fechada.

Material:

  • Caixa de sapatos com tampa;
  • fita adesiva;
  • pequenos objetos como chaves, clipes de plaeta biologicoobjetospapel, tubos de cola, réguas, moedas, anéis, lápis, bolas de gude, borrachas, guizos, ou o que você quiser.

 

Procedimento:

1- Coloque dentro da caixa os objetos selecionados por você, em seguida lacre a caixa com a fita adesiva para que ninguém possa abrí-la.

2- Os integrantes da equipe devem manipular a caixa sem abrí-la, o objetivo é descobrir oque tem lá dentro levantando hipóteses.

3- O grupo precisa descutir e fazer uma lista de materais que o grupo supõe estar dentro da caixa, o grupo deve descrever as evidências que levaram a supor quais objetos estavam contidos na caixa. Afinal é uma atividade de formulação de hipótese e não de adivinhação.

4- Em seguida os grupos fazem perguntas ao professor sobre os objetos, para poder testar suas hipótese. Cada pergunta deve ser respondida apenas com sim ou não.

5- Importante: na hora das perguntas investiguem um objeto de cada vez repetindo essa etapa quatro vezes (se tiver quatro objetos na caixa)

Resultado:

Depois de testar com perguntas, cada uma das hipóteses e suposições do grupo, acaixa deve ser aberta. Nesse momento serão confirmadas ou não as previsões do grupo.

Depois os alunos podem descutir as seguintes questões:

a) De maneira simples como vocês definiram o que é uma hipótese?

b) Qual a importância da experimentação para a chegada da conclusão?

c) A conclusão é sempre a verdade absoluta?

Baseado na atividade do livro Biologia Ensino Médio 1º ano da coleção Ser Protagonista da Edições SM

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